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Examens officiels 2012 : Les admissions en régression

Seul le Baccalauréat de l'enseignement général a enregistré un taux élevé par rapport à celui de la session 2011.

Les résultats du Baccalauréat de l'enseignement secondaire général, session 2012, ont laissé croire en une année scolaire meilleure que celle de 2011 d'un point de vue examens officiels. Selon les statistiques de l'Office du Baccalauréat du Cameroun, institution en charge de la gestion de cet examen, cinq régions ont pu obtenir des résultats supérieurs à la moyenne nationale. Par ordre de mérite, la région du Nord-Ouest a maintenu la palme d'or avec un taux de 62,96%, en augmentation par rapport à celui de l'année dernière qui était de 43,01%. La région du Sud-Ouest quant à elle gagne une place et se retrouve au 2ème rang avec 57,61% de réussite. Elle est suivie par les régions du Littoral 56,27 %, de l'Ouest 56,12% et du Centre 54,57% de taux de réussite. En deçà des 50%, le Nord occupe la 6ème position, l'Adamaoua la 7ème, l'Est la 8ème, le Sud la 9ème et l'Extrême-Nord la dernière avec 40,76% de réussite. Soit un taux global de 53,30 % d'admissions contre 39,40% en 2011. Donc une augmentation de 13,90 %.

Augmentation qui ne sera hélas pas constatée au niveau des autres examens. Le Probatoire de l'enseignement secondaire général a quant à lui enregistré un taux de 37,93 % contre 39, 87% en 2011. Même le Brevet d'études du premier cycle (BEPC) n'a pas pu atteindre les 46,79% de 2011. La difficulté à estimer le taux exact de réussite à ce niveau reste malheureusement d'actualité. Même au niveau des plus petits, ce n'est pas différent. Les résultats des Concours d'entrée en 6ème et en 1ère année de l'enseignement technique sont également sujets à réflexion.

La section anglophone n'est pas en reste. Les résultats du General Certificate of Education (GCE) sont également en nette régression. En Advanced Level, l'on enregistre un taux de 55, 70% cette année contre 76,99% en 2011. En Ordinary Level, une baisse bien que pas très considérable, est également constatée. Les résultats sont estimés à 42,88% en 2012 contre 43,51% à la session précédente. Des résultats qui remettent en question non seulement le niveau scolaire des élèves qui va décroissant, mais aussi la qualité des enseignants et des enseignements dispensés au Cameroun. D'où la préoccupation majeure de savoir de quelles têtes sera fait le Cameroun de demain.

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